Incorporation of CoIII acetylacetonate and SNW-1 nanoparticles to tailor O2/N2 separation performance of mixed-matrix membrane
نویسندگان
چکیده
منابع مشابه
Fabrication and Characterization of Novel Mixed Matrix Polyethersulfone Nanofiltration Membrane Modified by Iron-Nickel Oxide Nanoparticles
In this study, a mixed matrix polyethersulfone/iron-nickel oxide nanoparticle nanofiltration membrane was prepared by the solution casting technique. Polyvinylpyrrolidone was also used as a membrane pore former in membrane fabrication. The effect of iron-nickel oxide nanoparticles concentration in the casting solution on the membrane structure and performance was investigated. Scanning...
متن کاملPolyurethane Mixed Matrix Membranes for Gas Separation: A Systematic Study on Effect of SiO2/TiO2 Nanoparticles
In this study, the effect of SiO2 and TiO2 nanoparticles on the gas separation performance of the polyurethane (PU) membranes has investigated. Polyurethanes were synthesized by bulk two step polym...
متن کاملthe effects of planning on accuracy and complexity of iranian efl students’ written narrative task performance
this study compared the different effects of form-focused guided planning vs. meaning-focused guided planning on iranian pre-intermediate students’ task performance. the study lasted for three weeks and concentrated on eight english structures. forty five pre-intermediate iranian students were randomly assigned to three groups of guided planning focus-on-form group (gpfg), guided planning focus...
15 صفحه اولthe effects of time planning and task complexity on accuracy of narrative task performance
هدف اصلی این تحقیق بررسی تاثیر برنامه ریزی زمانی، هم چنین افزایش میزان پیچیدگی تکالیف در نظر گرفته شده بصورت همزمان، بر دقت و صحت و پیچیدگی عملکرد نوشتاری زبان آموزان می باشد. بدین منظور، 50 نفر از دانش آموزان دختر در رده ی سنی 16 الی 18 سال به عنوان شرکت کنندگان در این زمینه ی تحقیق در نظر گرفته شدند و به دو گروه آزمایشی و کنترل بصورت اتفاقی تقسیم شدند. اعضای گروه آزمایشی هر دو تکلیف ساده و پی...
investigating the interaction of language knowledge and strategic competence in the performance of efl learners on reading-to-write and writing-only test tasks
این مطالعه به دو روش کمی و کیفی و با هدف بررسی استراتژی های فراشناختی فراگیران زبان انگلیسی به عنوان زبان خارجی در دو آزمون نوشتن و نوشتن ترکیبی انجام پذیرفت. در بخش کمی برای سنجش میزان استراتژی های فراشناختی از یک پرسشنامه که بر اساس مدل بکمن و پالمر (1996) ساخته شده بود استفاده شد. پایایی و روایی سازه ی پرسشنامه هنگام مطالعه ی پایلوت و روایی محتوای آن با جمع آوری نظرات نُه متخصص در رشته سنجیده...
ذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: Separation and Purification Technology
سال: 2019
ISSN: 1383-5866
DOI: 10.1016/j.seppur.2019.04.075